Como as fichas de avaliação estão a aproximar-se, fizemos um jogo de revisões gramaticais, em que tinhamos de responder corretamente a perguntas. O tipo de pergunta era definida através do lançamento de um dado. Uma resposta certa equivalia a um ponto.
Foi uma foma divertida de rever as noções de masculino/feminino; singular/plural; sinónimos/antónimos; determinantes artigos definidos/indefinidos; ordem alfabética; nomes e acentos gráficos/fonético.
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