CORAÇÕES DO 1º CICLO EM MARCHA

    A nossa escola participou na caminhada CORAÇÕES DO 1º CICLO EM MARCHA, promovendo o exercício físico, aliado a hábitos alimentares saudáveis. Participámos no PEDDY PAPER, respondendo corretamente a várias questões. Este ano a professora Alice Susano acompanhou a nossa turma nesta caminhada. Após a caminhada, recebemos balões e um diploma.

 

 

O VOLUME

    Realizámos empilhamentos com pacotes de leite e comparámos volumes. Efetuámos os cálculos por andares, como se de um prédio se tratasse. No final somámos a quantidade obtida em cada andar.

Foi muito divertido.

 

 

INFORMAÇÃO TESTES INTERMÉDIOS

O LITRO/MEIO LITRO/UM QUARTO DE LITRO

    Ao longo da semana aprendemos a calcular capacidades e estabelecemos comparações.   

    Descobrimos o litro, o meio litro e um quarto de litro. Resolvemos alguns problemas com estas unidades de capacidade.

 

 

 

PROBLEMA MATEMÁTICO (kg)

Observa com atenção a imagem.

Se o peso do cão for o triplo do peso do gato, qual será o peso de cada animal?

R:______________________________________________________________________

O QUILOGRAMA/MEIO QUILOGRAMA/UM QUARTO DE QUILOGRAMA

    Hoje aprendemos que, tal como para medir comprimentos, o Homem precisou de uma unidade de medida que fosse igual em todo o mundo para medir a massa dos objetos. Por isso, estabeleceu-se que seria o quilograma (que se representa pelo símbolo kg).

    Comparámos a massa de alguns objetos e no final comparámos as nossas próprias massas, através da utilização de uma balança digital. No final, analisámos e tratámos os dados obtidos.

CLASSIFICAÇÃO SUPERTMATIK SUPERGAME - CÁLCULO MENTAL

    O participante da nossa turma, JORGE MARTINS, obteve muito bom desempenho na Grande Final Online  SUPERTMATIK - CÁLCULO MENTAL, com a classificação de 131º, num universo de 277550 participantes em cálculo mental (65 nacionalidades).

    Parabéns ao Jorge e a todos os alunos participantes.

O TANGRAM

    Aprendemos a fazer o tangram com um quadrado, de acordo com as indicações dadas pelo professor. Colorimos as sete peças de cores diferentes. Com o tangram do ALFAJOGOS construimos diversas figuras. Comparámos áreas das diversas peças. Descobrimos que há três peças no tangram que, apesar de serem diferentes, têm a mesma área, ocupando a mesma superfície. 

Consegues descobrir?

TANGRAM INTERATIVO: http://www.cercifaf.org.pt./mosaico.edu/ca/tangram2.html

VISITA DE ESTUDO AO QUARTEL DOS BOMBEIROS VOLUNTÁRIOS DE BRAGANÇA

    No âmbito das Comemorações dos 125 anos dos Bombeiros Voluntários de Bragança (30 de maio), visitámos as instalações da corporação, devidamente guiados pelo bombeiro Paulo Ferro.

     O nosso colega Bruno teve uma tarde especial, com o seu pai, que é bombeiro, a acompanhar algumas atividades.

      No final tirámos uma fotografia de grupo e recebemos um diploma.

   Uma felicitação especial aos Bombeiros Voluntários de Bragança pelo aniversário e pela oportunidade de conhecer o funcionamento do Quartel.

     A todos os BOMBEIROS um bem hajam pelo excelente serviço público prestado.

A ÁREA

    Aprendemos que a área de polígonos é o espaço interior de cada polígono. Realizámos vários exercícios para calcular a área de várias figuras.

O PERÍMETRO DE POLÍGONOS

   Hoje aprendemos que para calcular o PERÍMETRO de um polígono temos de somar a medida de todos os lados desse polígono. Contámos as quadrículas de cada lado e efetuámos medições.

TREINO PARA OS TESTES INTERMÉDIOS

    Temos vindo a realizar fichas de treino para os TESTES INTERMÉDIOS 2015, de forma a prepararmo-nos cada vez melhor para essas provas.

O METRO/DECÍMETRO/CENTÍMETRO E O MILÍMETRO

    Efetuámos medições utilizando vários materiais e comparámos os resultados com os colegas.  

    Chegámos à conclusão que o melhor era todos utilizarem o mesmo objeto para efetuar medições.   

    Assim apareceu o metro...

    Aprendemos que o metro tem 10 decímetros, 100 centímetros e 1000 milímetros. Agora sabemos que o decímetro é a décima parte do metro, o centímetro é a centésima parte do metro e o milímetro é a milésima parte do metro.

    Registámos as nossas alturas e analisámos a informação obtida. 

AS NOTAS E MOEDAS DE EURO

    Ao longo da semana temos vindo a estudar as notas e moedas de euro. Realizámos algumas atividades relacionadas com compra e venda de produtos existentes na sala de aula.